11.
¿Qué entiendes por TIC? ¿Y por
sociedad de la información?
-Entendemos que las llamadas “tecnologías de la
comunicación” son en general tres grandes sistemas de comunicación, algo más
que la informática porque incorpora vídeo y audivisual, y que podríamos
denominar que su función (entre otras) es transmitir y almacenar grandes
cantidades de información.
Creemos llamarle “sociedad de la información” a la que con las nuevas
tecnologías, lo que es la manipulación de información se facilitó mucho tanto para
buscar información sobre cultura, acontecimientos, noticias, historia… Es
decir,que la información hoy en día se mueve de una manera muy rápida y muy
fluída gracias a las nuevas tecnologías.
2. Identifica
3 ejemplos en los que el impacto de las Nuevas Tecnologías haya producido
cambios significativos en la sociedad y explica por qué.
-Un claro ejemplo es la dependencia y uso de
los aparatos electrónicos que existe hoy en día, en especial del uso del
teléfono móvil. No obstante, también cambian la manera de jugar y entretener a
los niños como por ejemplo la tablet, que además de facilitar el trabajo en
muchos ámbitos, se agilizó mucho la búsqueda de información gracias a Internet.
2.
¿Cres que las innovaciones
tecnológicas producen innovaciones educativas?
-Si, porque introducen nuevos dispositivos como por ejemplo las pizarras
digitales en las aulas, en las que permiten que el niño preste mucha más
atención tal vez porque son más llamativas y visuales además de didácticas.
3.
¿La innovación tecnológica será una
oportunidad para cambiar las instituciones para mejorar la educación?
-Por un lado creemos que si, porque los niños desenvuelven y diseñan
nuevas metodologías de aprendizajes y por otra parte no estamos de acuerdo,
porque, de este modo estamos incitando a que los niños estean todo el tiempo
con un aparejo en sus manos al mismo tiempo que pierden otras facultades como
por ejemplo la imaginación.
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